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语文教师要营造高效的语文课堂，首先要让学生对语文感兴趣，使语文课堂教学充满活力，生动起来。本文从三个方面讨论语文课堂教学中的生动艺术：一、教学生动的技巧；二、教学生动的效果；三、教学生动的误区。希望能对中学语文课堂教学有一定的借鉴意义。
讲究教学的生动艺术，营造高效的语文课堂
【摘 要】
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语文教师要营造高效的语文课堂，首先要让学生对语文感兴趣，使语文课堂教学充满活力，生动起来。本文从三个方面讨论语文课堂教学中的生动艺术：一、教学生动的技巧；二、教学生动的效
【机 构】
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江苏省泗洪育才实验学校,223900
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年13期
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