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高职院校社团在实践教学中发挥着重要作用,其形式的灵活和内容的针对性有助于学生提高素质.以利用高职院校社团关爱留守儿童为出发点,从留守儿童、高职院校社团以及社会反馈三方的视角分析了当前关爱活动后的留守儿童自我成长的情况,并提出在社团活动举办上的一些建议和对社会各界发出的声音.
高职院校社团关爱留守儿童自我成长研究
【摘 要】
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高职院校社团在实践教学中发挥着重要作用,其形式的灵活和内容的针对性有助于学生提高素质.以利用高职院校社团关爱留守儿童为出发点,从留守儿童、高职院校社团以及社会反馈
【机 构】
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广东工程职业技术学院,广东 广州,510520
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年24期
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