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生态课堂教学应是师生间充满真挚情感、相互召唤灵性和天赋、共同回归生活和生命的绿色教学活动。创建生态课堂文化,要构建个性化课堂,促进差异性发展;营造民主平等的学习氛围;实施开放式教学,创设愉快的课堂气氛;师生合作,打造自主探究的课堂文化。从而实现教与学的有机融合、情感教育与知识并存的高效率课堂。
构建和谐师生关系,创建生态课堂文化
【摘 要】
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生态课堂教学应是师生间充满真挚情感、相互召唤灵性和天赋、共同回归生活和生命的绿色教学活动。创建生态课堂文化,要构建个性化课堂,促进差异性发展;营造民主平等的学习氛
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学学院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会重点课题(教学论发展与教学生活研究)
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