教育的忧患与回归

来源 :内蒙古师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:1010
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关注人的全面发展的现代教育,理应致力于受教育者的理智与情感的同步协调。然而,我们的教育往往偏重于理性知识的灌输而缺乏情感的投注,使得受教育者陷于人格分裂的境地,使得人在教育中失落,爱在教育中淡漠,信仰在教育中散失。要还教育以本色,使教育真正达成塑造人的生命和灵魂的神圣使命,必得使教育回归感性的生命、回归爱的滋养、回归永恒的信仰。
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