【摘 要】
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[摘 要] 应收账款作为一个企业进行财务分析的重要数据,它对于企业资金流动和周转具有很大的影响。以H公司为例,对应收账款管理问题开展研究,并且提出对策,改善其应收账款管理模式。通过制定相关措施来加强企业对应收账款的监管,科学有效地利用信用销售手段与信用管理方法,给企业带来更大的经济效益,降低企业的经营风险,避免企业陷入财务危机。 [关键词] 应收账款;财务风险;资金流动 doi : 10 .
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【摘要】本文从提升初中非专业物理教师实验技能的研究背景、对象的界定及研究意义出发,阐述了提升初中非专业物理教师实验技能的策略,总结了研究的阶段性成果。 【关键词】实验技能;初中非专业物理教师;提升;策略 一、问题的提出与研究背景 近几年,随着一批批老物理教师的退休,我县物理专业出身的初中物理教师不断减少,物理师资不足的问题开始凸现。教育主管部门因初中教师编制早已超编无法招考物理科专业教师,很
[摘要]幽默是一种美丽的、健康的品质。她是一种艺术,一种情趣。没有幽默感的老师,是一尊雕像;没有幽默的生活,则是一潭死水。每一位数学教师都应恰当地把握和运用好幽默艺术,利用语言幽默、行为幽默和辅助幽默,使每一节数学课都布满笑声,布满和谐,在愉悦的气氛中,让每一位学生学得愉快、轻松,让幽默艺术散发出熠熠光辉。 [关键词]幽默 数学教学 课堂 《数学课程标准》(2011年版)指出,数学教学活动.“
我国教育家陶行知说:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”苏霍姆林斯基一个重要的教育观点:“在一个以优良道德品质自豪的集体里,孩子会自觉地努力向上,争取做好学生。”因此,在道德教育中,应当特别重视“实现通过集体给个性以影响的教育原则”,来加强学生的集体主义教育。作为教育工作者,就是要建设一个令孩子们健康成长的集体,这样的集体是具有爱的沐浴、有鼓舞的力量、有友谊的温情的良好氛围。
【摘要】现在的中技生相当部分是独生子女或少子女家庭的孩子,情商教育先天不足。本文从中技生应如何培养良好情商在角度来论述分析情商在日常生活工作中的重要作用,进而使他们在明理的基础上感悟知识,在知识中感悟真谛,进而内化为自己的内涵,指导自己正确人生观、世界观、价值观的形成。 【关键词】中技生;情商;认识自己 良好情商能给我们中技生带来健康的身心、和谐的人际关系,能使我们正确的认识自己,适应社会的竞
【摘要】要想保证小学生思想品德与社会知识不断提高,就一定要深入研究小学品德与社会课的有效教学。需要正确认知的是,现阶段小学品德与社会课教学效果并不明显,而且教学效率不高。因而,在当前小学教师日常工作中,小学品德与社会课教学质量的提升应成为重点。基于此,本文以粤教版小学品德与社会课为研究重点,阐述了有效教学的具体路径。 【关键词】小学阶段;品德;社会课;有效教学 小学阶段开设《品德与社会》课程教
[摘要]随着英语科在小学阶段的全面普及,情境教学法在小学英语课堂教学中产生的作用显得越来越重要。从我国目前的小学英语教学情况来看,小学英语教学仍然存在着一些问题,这些问题的出现影响了小学英语的教学效果,也在一定程度上影响了小学生学习英语的热情。因此,教师应该在英语教学中联系实际,根据学生的教育需求以及心理发展特征来改变原有的教学方式,把情境教学法完美地应用于小学英语的教育教学上来。本文从小学英语教
古人云:“文似看山不喜平。”意思是说写文章好比观赏山峰那样,喜欢奇势迭出,最忌平坦。一篇文章,除了主题突出、材料新颖以外,还要讲究布局行文的跌宕起伏,方能引人入胜、扣人心弦。在作文中规中矩地完成之后,只能拿到结构方面的基础分,但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙,吸引读者的眼球,会在文章的结构分上得到加分。 由于在考试中学生写的最多的就是记叙文,下面我们就谈谈有关记叙文写作的几种构思技巧。
《语文课程标准》提出,口语交际能力是现代公民的必备能力,应该培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 而“听、说、读、写“始终是语文教学训练的基本内容,“说”是重要的一环。我们知道说话是人与其他动物的本质区别。说,能说则说,善于说能使人听从自己的意见。能说会道者,标志着有良好的学习、工作基本素质。语文教学加强口语训练,逐步要求学生做到:把意思说明白、把意思说好,把意
一、问题的提出 我国教师群体日益增大,新教师越来越多,然而在职前教育的过程中,教育管理者更多的是注重对自身专业文化知识的塑造,往往忽略实操性的上岗教育,因此使中学英语新教师面临着专业发展的困境。很多师范生都只是在实习的时候才真正接触能力具体的、情境化的教学实践,教学对象也只能是身边的同学,很多新教师无法迅速适应教学工作,初任教师入职后往往感到无所适从。本研究结合笔者的教学经验积累,谈谈初任教师应
[摘要]近年来,随着我国中职教育的持续发展,中职学校的专业文化建设已成为专业建设的重要内容。专业文化,既是校园文化的一个组成部分,同时也属于社会文化。在当前强调校企融通,产教结合的背景下,笔者认为有必要结合学校和企业两者的实践经验,对校企合作共建专业文化的途径进行分析探索,从而有效提升中职学校专业文化建设成果。 [关键词]中职学校;校企合作;专业文化建设;途径 中职学校的专业文化,指的是中职学