【摘 要】
：
摘要：在初中数学课堂教学中，教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课堂氛围、适用教学手段、精炼教学语言、精心设计问题、适时全面评价，多种方法和手段进行有效教學，努力深化教育改革，提高教学效率和质量，让学生从学习中学会学习，从尝试中学会探索，从探索中学会发现，从参与中得到发展。
论文部分内容阅读
摘要：在初中数学课堂教学中，教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课堂氛围、适用教学手段、精炼教学语言、精心设计问题、适时全面评价，多种方法和手段进行有效教學，努力深化教育改革，提高教学效率和质量，让学生从学习中学会学习，从尝试中学会探索，从探索中学会发现，从参与中得到发展。
其他文献
摘要：在新课程理念下，高中历史教学方法的改革是大有可为的。在教学方法的问题上，我们特别强调要研究学生的学习历史的方法，注重发挥学生的主体作用，以学生为中心，让历史课堂灿烂起来，使学生爱学历史，在学习中享受成功的喜悦，掌握开启历史之门的金钥匙，成為能够认识历史的真正主人。
内容不恰当的演示限制了学生的想象力和再创造思维；多媒体教学手段在创设教学情境的同时有时也会无意扼杀课堂的生动性：淡化了语文课堂上师生情感的交流；根据语文学科的特点、规
摘要：教育是知识传播和应用的主要条件或手段，学校是造就人才的摇篮。新时代的学生，已不再属仅要填满知识的容器，而是一支支需要被点燃的火把，“教师的职责在现今已经越来越少地传递知识，而是越来越多地极力思考。”我们要当点火者而非灭火人，使学生积极主动地学习，愉快活泼地成长，成为真正灵动智巧的人才。而语文，作为一门人文性极强的知识与能力融合的学科，在塑造人才方面，亦起到不可估量的作用，而其间如何培养学生读
背景溶血素(pneumolysin, PLY)是肺炎链球菌一个重要的毒力因子,具有溶细胞活性、补体激活和诱导细胞凋亡等多种生物学功能,但其具体在细菌感染宿主的哪些环节发挥作用,目前
摘要：成语是经过千百年积累起来的约定俗成的固定短語，它反映了古代社会生活的各方面，至今仍闪烁着智慧的光芒。有些成语具有较强的思想性和哲理性，我们通过这些成语的教学可以达到对小学生进行思想教育的目的。 关键词：初中语文 成语教学 策略
背景与目的：近年全球人口老龄化快速发展，由于我国人口基数庞大，因此社会老龄化加剧，老年人健康和疾病问题日益凸显。机体的衰老伴随多系统功能减退，肾功能下降是其中重要的功能变
作者详细地介绍了国内外预防兽医学期刊资源及网上信息资源，旨在对这些资源的开发和利用。
摘要：课改已在本市中小学校全面铺开，在所倡导的各种教学方式中，情境教学越来越受到重視，许多教师将其运用于教学实践。情境教学以优化的情境为空间，根据教材要求和学生具体情况，在课堂中营造一种富有情境的氛围，让学生的活动有机地融入到学习之中，使学生在实践感受中逐步认知、发展，乃至创造，提高学生的综合素质。近几年来，本人在初中物理教学中，致力于创设教学情境营造乐学氛围，取得了良好的效果。
摘要：学生的思维能力一般是指正向思维即由因到果，分析顺理成章，和逆向思维是指由果索因，知本求源，从原问题的相反方向着手的一種思维。加强从正向思维转向逆向思维的培养，能有效地提高学生思维能力和创新意识。因此，在课堂教学中必须加强学生逆向思维能力的培养。传统的教学模式往往注重正向思维而淡化了逆向思维能力的培养。课堂教学结果表明：许多学生之所以处于低层次的学习水平，有一个重要因素，即逆向思维能力薄弱，定
作为记者，应该高度重视在第一时间内“抢”新闻。然而，“抢”是否等同于“抢”得越早越好？这不能一概而论。的确，对动态的突发新闻，“抢”迟了，犹如变质发馊的隔夜饭，让人食之乏味；但