论文部分内容阅读
学生分类。根据学生差异将学生分为三类。第一学习小组：学习积极性高，能主动学习，基础知识扎实。第二学习小组：智力因素好，非智力因素较差，学习习惯不好。第三学习小组：智力和非智力因素相对较差，学习吃力。这种分类并非固定不变，而是呈动态可变的组合学习小组，随着学生学习情况的变化随时调整。 分类指导。分类指导是指教师在教学过程中对各类学生给予不同的学习指导。对第三学习小组的学生，重点辅导，倾注爱心，培养自信心，由浅入深地弥补他们知识上的缺漏，使他们不断获取知识，不断进步，走向成功。对第二学习小组的学生重在开发非