【摘 要】
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随着素质教材改革的不断推进,在高中数学解题教学过程中,教师应该注意提升学生解题技能的培训。文章主要从课堂教学实验出发,通过数形结合、一题多解的方式提高学生的解题技能,促进学生提高解题能力,培养学生良好的学习方式和学习习惯,便于学生能够得到更加全面的发展。教师需要根据不同类型的问题对学生进行解答策略的讲解,提高学生的学习效果。
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随着素质教材改革的不断推进,在高中数学解题教学过程中,教师应该注意提升学生解题技能的培训。文章主要从课堂教学实验出发,通过数形结合、一题多解的方式提高学生的解题技能,促进学生提高解题能力,培养学生良好的学习方式和学习习惯,便于学生能够得到更加全面的发展。教师需要根据不同类型的问题对学生进行解答策略的讲解,提高学生的学习效果。
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