论文部分内容阅读
科学观念和文化艺术相互交融,为各自的发展提供了新的生机和活力.因此,现代服饰设计艺术也因此注入了新的科学思维而大放异彩.本文主要阐述这种科学思维是如何表现和应用于当代服饰设计艺术中.
现代服饰艺术设计中的新思维
【摘 要】
：
科学观念和文化艺术相互交融,为各自的发展提供了新的生机和活力.因此,现代服饰设计艺术也因此注入了新的科学思维而大放异彩.本文主要阐述这种科学思维是如何表现和应用于当
【机 构】
：
江西陶瓷工艺美术职业技术学院,江西,景德镇,333001
【出 处】
：
东京文学
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
俞本《紀事錄》從一個粗具史學意識的老兵的視角,記錄了其親歷的明朝建國與開拓河州的軍事歷程,及其親見親聞的元末明初許多富有細節的重要事迹.此書自清初失傳,至現代被重新
纵观现在的语文教学,传统的教学方法束缚了学生思维的发展和语文实际水平的提高,我个人认为语文教学中,应该情感教学,创设情境,注重朗读训练,让学生感知形象,引起感情上的共
我们经常可以看到这样的现象:学生对语文课不感兴趣,却对三国等课外读物看得津津有味.但这是为什么?我常常想:学生喜欢那些读物,一定是让他们得到了一种享受,体会到了一种趣
本人在本期上课时,课堂提问发现学生对语文没有兴趣.经过尝试,发现讲故事、融情朗读、感受生活等教学方式对提高学生学习语文的兴趣大有帮助.本文对此进行了阐述.
在小学日常教学中,我们除把呆傻、白痴等不能进行正常智力活动的学生称为差生外,把能进行正常智力活动而学习成绩不及格或即使及格也仍名列全班末尾的学生也界定为差生.其实,
随着改革开放的深入发展,全球化进程的不断推进,我国与它国的经济文化联系也不断的加强.日本作为重要的经济大国,与我国的经济文化交流十分紧密,为了适应这一情况,学习日语已
近年来,因放高温假、开展活动耽误教学时间较多,很多语文老师大喊教材教不完,怎么办？本文认为:目前教材内容过多与课时减少是客观原因,更有教师教学自身的原因,主要有教学目标
《明孝宗實錄》與相關明人文集都是研究明孝宗在位期間歷史之重要史料.其中《明孝宗實錄》所收奏疏雖多删節,而記載了該時期之基本史實,全面而系統,相關明人文集所收奏疏則記
阅读不是机械地看书,而是幼儿调动内部信息去观察、理解视觉所及的信息内容.rn一、图书媒体阅读rn图书、媒体阅读是以贴近幼儿生活经验的图书、电子信息符号为基础,对其进行