高中化学实验课学生自主能力的培养策略

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随着我国经济的不断发展,我国教育事业也得到了快速提升。但是,近年来教育改革的不断推进,不同学科都需要做出相应的调整,抛弃以往的应试教学模式。其中,高中化学教学中有很多内容是需要进行实验,而且实验是增强学生学科实践性的一种重要手段,而且,素质教育对学生的自主能力有着很高的要求,所以,想要学生在化学实验课堂上,充分发挥学生的自主能力需要对其进行研究,这样对于促进学生长远发展和素质教育都有深远的意义,还可以为以后的教学提供理论上的依据。 With the continuous development of our economy, the education in our country has also been rapidly upgraded. However, with the continuous promotion of education reform in recent years, different disciplines need to make corresponding adjustments, abandoning the previous exam-oriented teaching model. Among them, there are a lot of contents in high school chemistry teaching that need to carry on the experiment, moreover the experiment is an important method to enhance students’ practicality of the discipline, moreover, the quality education has the very high request to the student’s independent ability, therefore, In the experiment class, it is necessary to give full play to the students’ autonomous ability to study it, which is of far-reaching significance to promote the long-term development of students and quality education. It can also provide theoretical basis for future teaching.
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