楞次定律的有效教学研究

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【摘要】

：

楞次定律是高中学生比较难理解的一个规律，它的内容很丰富，概括性强。学生刚开始接触有点难，哪怕是到了高三的第一轮复习，学生理解起来也是比较困难，笔者就想拿这个内容来探讨一下

【作者】

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周米志

【机构】

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广西贺州第二高级中学

【出处】

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文理导航·教育研究与实践

【发表日期】

：

2016年2期

【关键词】

：

楞次定律高中学生一轮复习应用生理规律

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楞次定律是高中学生比较难理解的一个规律，它的内容很丰富，概括性强。学生刚开始接触有点难，哪怕是到了高三的第一轮复习，学生理解起来也是比较困难，笔者就想拿这个内容来探讨一下，从楞次定律的定义、应用和表现形式几个方面来阐述。

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