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教学生求真知，做真人。以“真”字作为自己的立教之本，教好书育好人。在平时的教学中，让德育与信息有机地结合在一起，教人求真，让学生在潜移默化中学做真人。
细雨无声润心田--信息技术教学渗透德育策略略谈
【摘 要】
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教学生求真知，做真人。以“真”字作为自己的立教之本，教好书育好人。在平时的教学中，让德育与信息有机地结合在一起，教人求真，让学生在潜移默化中学做真人。
【机 构】
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浙江省绍兴县实验中学 浙江 绍兴 312030
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2013年27期
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