【摘 要】
：
相比传统的案例教学,名校网络公开课的“情境体验”教学法,强调情景的再现性、内容设置的精妙性以及问题引导方式的思辨性,对《基础》课教学具有极大的启示意义。
Compared
论文部分内容阅读
相比传统的案例教学,名校网络公开课的“情境体验”教学法,强调情景的再现性、内容设置的精妙性以及问题引导方式的思辨性,对《基础》课教学具有极大的启示意义。
Compared with the traditional case teaching, the “situational experience ” teaching method in open class network of elite schools emphasizes the reproducibility of scenes, the exquisiteness of content setting and the speculativeness of the problem-guided mode, which has a great Apocalyptic meaning.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一直以来，高中物理难教、难学是许多物理教师、学生所面临的问题，许多多年的教师对高中物理教学的衔接也做了一些有意义的探讨，提出了一些教学方法和策略。但从学生的解题过程分
语文教学的目的是让学生感悟语文，体会文字所表达的情感，感悟文字之美。作为语文培养听说读写的四种能力之一，“读”的地位极其重要。人类学习语言首先的感知是听，其次就该是“说
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
选择大类培养模式目前已经成为高等院校进行人才培养改革的一个必然趋势,大类培养改变了传统模式培养人才的路径,开辟了一种新型的人才培养模式。本文从大类培养模式介绍出发
小学语文教学要重视学生的素质培养，推动学生综合素养的发展，为其他学科教学奠定良好的基础。小学语文教师要在核心素养背景下，完善和优化课堂写字教学方式，让学生具备一定的写字
【摘 要】基于行业标准的金融类专业课程群构建是根据社会对金融一线人才的岗位能力要求，通过对金融专业课程改革的宏观梳理 ，以行业的岗位群为标准将金融专业的主要课程进行整合，构建成课程群，并在此基础上提出了推进课程群建设的一些基本思路。 【关键词】行业标准；岗位能力；课程群 目前，在现代金融服务业蓬勃发展的新形势下，业界对金融人才的要求也不断提高，中国金融教育的人才培养面临着新的机遇和挑战。金融专
2009年开通的武广高铁是我国建成里程最长、运营速度最快的高速铁路。作为武广高铁线上位置居中的省站湖南,武广高铁的运行无疑是其入境旅游业发展的一个飞跃点。本文基于武
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7