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关于化学基本概念和基本原理的教学，因为教学过程中既无生动有趣的实验，又无形象具体的研究对象，学生学习起来感觉枯燥乏味，提不起兴趣，所以长期以来对于化学基本原理和概念教师感觉难教，学生感觉难学。事实上，化学基本概念基本原理都是人们从具体的物质及其变化现象等具体事实中分析、概括、归纳而来的。所以，概念、原理的教学也应从具体事实、具体的物质及其变化现象等入手，引导学生概括出来。如何让基本概念的课堂学习也焕发出勃勃生机，我觉得基本概念和原理的课堂教学能够做到以下几点，课堂教学就会有较好的效果。