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针对传统过程装备与控制工程专业培养方案不适应工程认证要求,通过课程体系及实践教学体系建设、学生专业学习与创新教育相融合、教师教学与科研相融合的教学改革,提高了人才培养质量。
基于专创教科融合的过程装备与控制工程专业建设研究
【摘 要】
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针对传统过程装备与控制工程专业培养方案不适应工程认证要求,通过课程体系及实践教学体系建设、学生专业学习与创新教育相融合、教师教学与科研相融合的教学改革,提高了人才
【机 构】
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河南工业大学机电工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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河南省教育科学规划课题“基于‘专创融合、校企协同’的传统优势专业过程装备与控制工程专业人才培养研究”(编号:2018-JKGHYB-0075),河南工业大学优秀基层教学组织建设项目“过程装备与控制工程系”(编号:JXZZ201906)
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