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“多中选优，择优而用”既是一种自然规律，又是一种好的思想方法。多样化与优化并不矛盾，两者可以而且应该统一于学生探究学习的过程之中。算法多样化的优化应注意把握时机。
把握算法优化的时机
【摘 要】
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“多中选优，择优而用”既是一种自然规律，又是一种好的思想方法。多样化与优化并不矛盾，两者可以而且应该统一于学生探究学习的过程之中。算法多样化的优化应注意把握时机。
【机 构】
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连城县实验小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2005年06A期
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