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评价是教学的重要环节，是课堂实效在课堂教学中体现的重要方面。评价的目的不外乎是激励学生学习兴趣、有效调控学生学习效果的课堂手段。因此，注重评价过程、转换评价方式、开展各项活动是教师提高课堂教学效果的有效做法。
重评价，增实效
【摘 要】
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评价是教学的重要环节，是课堂实效在课堂教学中体现的重要方面。评价的目的不外乎是激励学生学习兴趣、有效调控学生学习效果的课堂手段。因此，注重评价过程、转换评价方式、开
【机 构】
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浙江省金华市孝顺初中
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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