【摘 要】
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目的:调查高职院校毕业生的心理健康状况及其影响因素。方法:采用SCL-90对600名高职院校毕业生施测,将测试结果与高职工科大学生常模和全国大学生常模作比较,并分析不同性别
【基金项目】
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四川信息职业技术学院社科类课题资助项目（2019C05）
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目的:调查高职院校毕业生的心理健康状况及其影响因素。方法:采用SCL-90对600名高职院校毕业生施测,将测试结果与高职工科大学生常模和全国大学生常模作比较,并分析不同性别的高职院校毕业生在SCL-90上的差异性。结果:高职院校毕业生中有30.8%的学生出现心理不良症状,心理不良症状主要表现为强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执等因子。高职院校毕业生SCL-90的得分显著高于高职工科大学生常模,但显著低于全国大学生常模。高职院校毕业生的SCL-90得分在性别上出现显著差异,男生得分低于女生。结论:高职院校毕业生的心理健康状况相对良好,存在明显的性别差异特征。
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