【摘 要】
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随着社会经济的发展,教育改革也在不断地推进,学前教育越来越受到社会的关注和父母的重视。学前教育不同于普通的教育,在学前教育教学中不需要孩子们学习太多的文化知识,学前教育的最主要的目标就是让孩子们的综合素质全面发展。游戏是学前教育教学中最主要的组成部分,因为学前阶段的孩子们对游戏有着十分强烈的兴趣爱好,所以很多的学前教育课程和教育目标都是通过组织游戏来实现的。基于游戏对于学前教育的重要性,从小班区域
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随着社会经济的发展,教育改革也在不断地推进,学前教育越来越受到社会的关注和父母的重视。学前教育不同于普通的教育,在学前教育教学中不需要孩子们学习太多的文化知识,学前教育的最主要的目标就是让孩子们的综合素质全面发展。游戏是学前教育教学中最主要的组成部分,因为学前阶段的孩子们对游戏有着十分强烈的兴趣爱好,所以很多的学前教育课程和教育目标都是通过组织游戏来实现的。基于游戏对于学前教育的重要性,从小班区域游戏材料的投放角度进行分析,寻求让学前教育中游戏的作用更好地发挥,以求让学前教育阶段对孩子们的各种素养的养成和提升达到学前教育教学的目标,完成提升孩子们综合素养的任务。
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