【摘 要】
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摘 要 初中英语是初中教学阶段最重要的学科之一，英语是世界上最通用的一种语言，也是世界上最广泛被学习和说的语言。因此，我国非常重视英语的教育和高质量英语人才的培养。为了提高英语教学的质量，在初中英语读写教学中引进了思维导图的教学方法。思维导图是指让学生通过学会发散自己的思维，并应用发散的思维来把事物的特征进行结构性的总结和归类。思维导图可以帮助学生拓展自己的思维，把英语知识有逻辑的合理用图形的方式
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摘 要 初中英语是初中教学阶段最重要的学科之一，英语是世界上最通用的一种语言，也是世界上最广泛被学习和说的语言。因此，我国非常重视英语的教育和高质量英语人才的培养。为了提高英语教学的质量，在初中英语读写教学中引进了思维导图的教学方法。思维导图是指让学生通过学会发散自己的思维，并应用发散的思维来把事物的特征进行结构性的总结和归类。思维导图可以帮助学生拓展自己的思维，把英语知识有逻辑的合理用图形的方式表达出来。
关键词 思维导图;读写教学;应用策略
中图分类号：G632
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