【摘 要】
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以学校发展为本,采取教师专业生涯规划引领策划、教师专业成长环境创设引导、校本教研制度应用保障和教师教学反思研究等策略,能够促进中小学教师群体的专业成长。
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以学校发展为本,采取教师专业生涯规划引领策划、教师专业成长环境创设引导、校本教研制度应用保障和教师教学反思研究等策略,能够促进中小学教师群体的专业成长。
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