【摘 要】
：
目的观察急性主动脉夹层（AAD）患者血清平滑肌肌球蛋白重链（SMMHC）、D-二聚体水平变化,探讨两者在AAD中的临床应用价值。方法 AAD患者65例（AAD组）,依传统分型标准分为DEBACKYⅠ型30
论文部分内容阅读
目的观察急性主动脉夹层（AAD）患者血清平滑肌肌球蛋白重链（SMMHC）、D-二聚体水平变化,探讨两者在AAD中的临床应用价值。方法 AAD患者65例（AAD组）,依传统分型标准分为DEBACKYⅠ型30例、DEBACKYⅡ型4例、DEBACKYⅢ型31例;急性心肌梗死（AMI）患者65例作为AMI组,检测两组患者血清SMMHC、D-二聚体及肌钙蛋白I（cTnI）水平,分析SMMHC、D-二聚体对AAD患者的临床应用价值。结果 AAD组血清SMMHC、D-二聚体水平明显比AMI组高,差异有统计学意义（P〈
其他文献
在实际教学中，教师的评价存在不少误区，特别是评价简单化，直接影响教育效果。 我们来看一个教学片断。 师：在公共汽车上，有一位老爷爷上车了，正好小明有个座位。如果你是小明，你会怎么做？谁愿意到讲台前表演给大家看？ （学生上台表演。） 师：他表演得好不好？ 生：好！ 很明显，我们能够感受到教师在引导学生利用表演的方式来表达自己的道德选择。问题出在教师的提问上：“他表演得好不好？”既然教师的
从教之初，有人问我，教师这个职业的意义是什么？ 我用心灵去体悟，用脚步去丈量，三尺讲台，20年光阴，我发现教师是一个筑梦人，怀揣着教书育人的使命，承载社会、家长和孩子的梦。 从做梦，到做人，从教书，到育人，20年磨一剑，我的班级管理屡出妙计，同事都说我有一个班级工作 “锦囊”。面对繁杂的班主任工作，我时常打开自己的 “锦囊”，拿出一个个妙计。 [妙计之一][目标引领——造梦] 每个学期，我都
目的了解东莞地区妇女宫颈脱落细胞人乳头瘤病毒（HPV）的感染情况和基因型分布特点。方法收集2014年1月至2015年10月该院就诊的妇女宫颈脱落细胞,进行HPV基因分型检测。采用深圳
每学期的开学第一课，我和孩子们都是从阅读《如果你想看鲸鱼》开始的。 记得第一次和孩子们分享这部绘本，是在一个阳光明媚的上午。我走进教室，在讲台上站了许久，孩子们仍沉浸在假期的欢乐之中，不时传来分享讨论的声音，还有的孩子懒懒地伏在桌上，边听边养神……看来，这节习惯养成课是上不成了。怎么办呢？ 那就索性让孩子们轻松一点吧！我请他们安静下来，打开投影仪，集体阅读《如果你想看鲸鱼》。 孩子们安静地欣
目的探讨倍比稀释室间比对活动对区域化多实验室检测结果一体化进行监控的有效性。方法以人类免疫缺陷病毒抗体（anti-HIV）、丙型肝炎病毒抗体（anti-HCV）、梅毒特异性抗体（anti-TP）
开学已两月有余，可因为多方面原因，家长一直没走入校园，走入班级。副校长建议：“我们要开一次家长会，让家长走进课堂听听课或者看一下孩子的展示活动。”建议一提出，立马有老师质疑了：“家长会，就是告诉家长孩子的学习情况，为什么要让家长听老师的课呢？”为什么要让家长走进校园？ 孩子踏入校园的那天，我的心真是七上八下，不知道她究竟在校表现如何。作为一名教育工作者，我也竟然一时不知该如何向老师开口了解孩子的
过去三十年里中国国内生产总值（GDP）9．8％的占有量预示了中国未来的巨大能源消耗量。预汁中国将很快赶超美国成为全球最大的能源消耗国。同时国际能源机构（IEA）预测．至2010年中国将超
路队放学在小学较普遍,进入初中就很少见了,高中更不用说了,因为随着孩子年龄的增长和自理能力的增强,我们应当学会放手。光谷实验中学的路队放学起于2015年,当时出于三个方
目的评价肿瘤标志物甲胎蛋白（AFP）、高尔基体糖蛋白73（GP73）、肿瘤特异性生长因子（TSGF）对原发性肝癌（PHC）的诊断价值及联合检测的意义。方法分别检测90例PHC患者（PHC组）、52例肝癌转移
回归原点 重新出发 2016年，我破格晋升了高级教师职称，并被顺利聘到了相应的岗位。高级职称在小学教师看来，已经登顶，还努力什么呢？我却又重新出发了，并选择了一条风不平，浪不静的路——担任班主任。我选择再一次担任班主任工作，其实就是一种工作上归零的思想。 著名作家刘震云说过：“归零心态就是把自己心灵里的一切清空，把已经拥有的一切剥除，一切归于零的心态。”实际上不断“归零”就是一种上升与提高，也