【摘 要】
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数年的商业专科学校财会系列课程的教学实践,深感财会专业财会系列教材有改革的必要。现谈谈个人的认识。专科系列教材建设是深化专科教学改革的重要组成部分什么叫做系列教
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数年的商业专科学校财会系列课程的教学实践,深感财会专业财会系列教材有改革的必要。现谈谈个人的认识。专科系列教材建设是深化专科教学改革的重要组成部分什么叫做系列教材,得从“系列”两字谈起。“系列”,通俗的说法,就是同一类型的事物,按一定的目的和一定的关系所组成的体系。因此,系列教材就是在特定的教学环境与教学层次,为达到规定的教学目的(标),由若干门既有区别又相互联系的教材所组成。专科这一层次的系列教材,在处理这个一般与特殊、共性与个性的关系时,它应区别于其他类别(层次)学校
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为观察二金散(金沙牛、鸡内金)治疗肾结石的疗效,将140例肾结石患者随机平均分为2组,治疗组80例采用二金散内服;对照组60例予消石素内服,疗程为1个月.结果:治疗组和对照组总
本人教了十四年的书,听了无数节课,发现教师们的课堂活动设计特别好,但很多教师不注重各个环节之间的连接用语。在我看来,一节好课应该像流水一般顺畅,不会让人感觉到哪个环节是断裂的,用一个很简单的问题,导入一下,上一个环节就会很自然地进入下一个环节。教师的课堂连接语,要起到水到渠成的作用。好的连接语能让学生感觉到教学环节环环相扣,过渡自然,不生硬,不呆板,充分显示教师的主导作用。苏霍姆林斯基指出:“教师
<正>针对过去着重斗争性,贬低同一性,把斗争性看作积极的、革命的,而把同一性完全看作消极的、保守的理论倾向,有必要进一步探讨辩证同一性在辩证法中的地位。这就首先涉及辩证同一性的本质问题,这是探讨它在辩证法中的地位前提。一些同志虽然也口称他们说的是“辩证”的同一性,但是,却又把它规定为只是保持事物的稳定性和相对平衡、维持矛盾统一体的因素和作用,即是把对立面的同一仅视为相对静止的状态。然而我们知道,所谓抽象的同一性就是把事物看作静止、僵死或不动、不变的同一。可见,照他们那种说法。岂不就从本质上将
怎样认识与处理传授语言知识与培养语言能力之间的关系,这是每一位英语教师必须回答的根本性的理论问题。有的教师认为培养一定的语言能力是英语教学的目的,同时在其过程中掌
对引进竞争机制的基本认识商品经济的客观存在,商品经济观念随着改革、开放的不断深化,社会的价值观念的变化、使得充满竞争的改革,渗透到了教育领域中,“竞争”冲击着教育传
说话,是整个小学阶段语文教学的重要组成部分之一。叶圣陶先生曾经说过:“谁的说话能力差,不仅是他个人吃亏,往往又会间接造成社会的损失。”小学低年级阶段是学习口头语言的最佳时期,教师有计划地对他们进行说话训练,有利于学生口语表达能力的培养,有利于学生思维的发展。为此,我在低年级语文教学活动中非常重视说话训练。具体做法如下。 一、激发兴趣,消除说话障碍 我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之
急性重症胆管炎（ACST）发病急骤，病情凶险，并常发感染中毒性休克，迅速出现多器官功能衰竭，病死率高。及时合理的救治将有效预防多器官功能衰竭，降低病人死亡率。我院11年来共收治急性
一李鹏总理在全国职工技术教育工作会议闭幕式上的讲话中指出:“专科学校属于职业性的高等教育。”我认为这是对专科学校性质和任务的高度概括。个人的理解,这里包含着三层意
<正>在1983年1号文件中,党中央关于发展农业和农村经济提出了两个新的指导思想:一是在三大前提下发展农业,二是农村经济必须走农林牧副渔全面发展和农工商综合经营的道路。 去年夏天,胡耀邦同志在甘肃省提出“种草种树,发展牧业,是改变甘肃面貌的根本大计”的战略方针,为我们根据具体条件推行发展农业的新指导思想作出了榜样。每个地区都有自己的改变面貌的根本大计,抓住了它,全局就活了,新的指导思想也就能在工作中体现了。河北省鸡泽县发挥辣椒优势,以23.7％的耕地,生产出36％的产值,仅此一项人均达15
对于尿道扩张失败和复杂性尿道狭窄或闭锁患者，临床上治疗较为棘手。正确恢复尿道解剖连续性，切开、切除狭窄处瘢痕而又尽量减少对尿道的损伤是治疗成功的关键。我院2002年5月～2