【摘 要】
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数学学科教学过程中教师要重视培养学生的数学思维,引导学生善于应用数学思维去思考、解决所遇到的数学问题,这也是数学教学工作的重难点所在.数形结合是重要的数学思维,同时
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数学学科教学过程中教师要重视培养学生的数学思维,引导学生善于应用数学思维去思考、解决所遇到的数学问题,这也是数学教学工作的重难点所在.数形结合是重要的数学思维,同时也是重要的数学解题技巧,对于小学低段学生而言,尽早渗透数形结合思想,则能够培养学生良好的数学学科核心素养,塑造科学的数学品格,锻炼其数学能力.在本文中,主要分析数形结合思想的特点及作用,并总结相应的数形结合思想渗透措施.
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