【摘 要】
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学生资源指在课堂教学活动中基于学生的自主思考、合作学习、探究追问而在师生之间生成的教学智慧,是能够有效促进师生之间平等对话、实现教学相长与共同发展的生成性资源,其
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学生资源指在课堂教学活动中基于学生的自主思考、合作学习、探究追问而在师生之间生成的教学智慧,是能够有效促进师生之间平等对话、实现教学相长与共同发展的生成性资源,其表征形态有学生原有的生活体验与认知结构、学生参与教学活动的个性化方式、学生进行深度学习的意识与能力。从课堂教学实践出发,遵循精准预设、巧妙生成和积极建构的原则,确立＂以学定教＂的教学理念、重构课堂＂教＂与＂学＂的关系、引发学生产生深度学习的行为,是开发利用学生资源的有效策略。
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