基于核心素养的高中物理实验信息化教学分析

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bxinliy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要针对基于核心素养的高中物理实验信 息化教学展开深入研究,重点阐述了几点教学措施,比如加强 教学情境的创设、联系实际生活、加强网络资源的应用、加强仿 真物理实验环境的构建等,从而促进高中物理实验教学的顺利 进行,发挥出信息化教学的优势,培养学生良好的核心素养。
其他文献
通过对怀化学院女大学生体质测试成绩进行对比分析,得出结果:(1)身体形态总体来说是处于正常的状态,其中23.49%低体重、5.09%超重和2%肥胖。(2)体质指数是20.3 kg/m^2,低于湖南省
口腔感染是白血病在化疗期间的常见并发症,它不但影响患者的正常生理功能,也可引起其它器官的感染,直接影响着治疗的成败,因此,加强口腔护理,积极防治口腔感染极为重要.
〔关键词〕 初中数学;新课改;教学现状;反思;合作  学习;探究式教学   〔中图分类号〕 G633.6〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2009)11(A)—0025—01    近年来,新课改的不断推进,对广大教师提出了新的要求。目前,我校数学教师普遍反映新教材难教,数学课不好上。之所以有这样的感受,其原因有教师个人素质方面的,也有数学课程发展方面的。下面结合我校的具体情
竞技体育的核心是竞技体育人才,竞技体育人才水平出自于对竞技体育人才的培养。我国竞技体育人才培养有着适合自己国情的培养模式,近年来,辽宁省对体育后备人才的培养及发展
随着新课标教育改革后,小学数学教学越来越注 重培养学生问题意识,发展数学核心素养。教师在进行小学数 学教学时,应多鼓励学生提出疑问,对于课本上或者是练习册 上不理解的
一、数学实践活动是激发学生创新欲望的途径爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师,兴趣永远胜过责任感。”兴趣是创新的原动力,学生一旦产生了兴趣,就会对所学知识积极思考,深入探
社会发展需要创新性人才,所以在教学中就需要 培养学生的创新能力。在高中生物的课堂教学中,教师需要重 视学生的主体性,让学生学会创新,促进学生的学习能力,帮助 学生建立良
日前,四川省交通厅召开“汶川地震公路震害调查资料收集整理”工作方案和“汶川地震公路震害评估、机理分析及设防标准评价”课题研究大纲讨论会。汶川地震公路震害调查研究正
笔者于2001年2月-2004年3月共诊治了21例由外伤、手术、预防接种或静脉注射等创伤诱发的带状疱疹(herpes zoster,HZ)患者,现对其发病的诱因作一初步探讨.