“体验式学习”方法在高校篮球教学的实验探讨

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目前我国众多高校课业负担沉重,学生将大量的精力都投入到紧张的学习当中,忽略了体育锻炼,身体素质大不如前。经实践证明,体验式学习方法在高校的篮球教学中效果良好,不仅有效地调动了学生学习篮球的积极性,提高了学生对运动的参与率,并且有效减轻了学生的课业负担,缓解了学生长时间学习的疲惫感,促进了高校教学指标的完成。
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