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本文根据广西高考语文文言文翻译的阅卷情况,总结归纳出考生答题时所暴露出的共性问题,提出在高中文言文教学中,应引导学生把课本重点字词熟记于心,学会实词推断方法,学会找采分点,同时教师也要提升自身的水平。
从高考文言文翻译阅卷工作谈高中文言文教学
【摘 要】
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本文根据广西高考语文文言文翻译的阅卷情况,总结归纳出考生答题时所暴露出的共性问题,提出在高中文言文教学中,应引导学生把课本重点字词熟记于心,学会实词推断方法,学会找
【机 构】
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梧州市苍梧中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年46期
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