论文部分内容阅读
【正】 在振奋人心的改革形势中,马列主义理论课的改革走着一条自上而下的传统道路,由上级颁布方案,将原来的《辩证唯物主义历史唯物主义》、《政治经济学》、《中共党史》三门课程改为《马克思主义原理》、《中国社会主义建设》、《中国革命史》三门课程。有人说这是用“新三门”代替“老三门”。这是定性的判断。这个判断的真理性程度是需要评论的。