【摘 要】
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学生具有一定的写作能力,是语文教学最终目标之一。所有的语文教师无不为之苦思冥想、呕心沥血,然而写作能力的提高绝非一朝一夕,需要长期的积累与有效的训练。
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学生具有一定的写作能力,是语文教学最终目标之一。所有的语文教师无不为之苦思冥想、呕心沥血,然而写作能力的提高绝非一朝一夕,需要长期的积累与有效的训练。
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