【摘 要】
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图学和美学作为工程建模的重要组成部分,不仅是模型建立的基础,也是提升学生审美能力的关键.审美情趣的提高,使学生感受到图形美的存在,图形美的力量会促进学生对工程图形建模完美程度的要求,提高图形设计和建模能力.以工程建模中图学和美学的一般概念为切入点,分别从工程制图中的图形美学、工程建模中的图学美学以及融合大图学与智能计算的智能建模图学美学等方面,阐述了工程制图和工程建模中图学和美学的表现形式,展望了智能建模的发展前景.基于图学美学的工程建模课程教学,提出基本要求和教学实施方式.结合图学和美学,对新时代工程图
【机 构】
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河海大学 港口海岸与近海工程学院,江苏 南京 210098;河海大学 地球科学与工程学院,江苏 南京 211100
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图学和美学作为工程建模的重要组成部分,不仅是模型建立的基础,也是提升学生审美能力的关键.审美情趣的提高,使学生感受到图形美的存在,图形美的力量会促进学生对工程图形建模完美程度的要求,提高图形设计和建模能力.以工程建模中图学和美学的一般概念为切入点,分别从工程制图中的图形美学、工程建模中的图学美学以及融合大图学与智能计算的智能建模图学美学等方面,阐述了工程制图和工程建模中图学和美学的表现形式,展望了智能建模的发展前景.基于图学美学的工程建模课程教学,提出基本要求和教学实施方式.结合图学和美学,对新时代工程图学和建模的教育教学进行了思考.
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