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教学应在书本世界和学生的经验世界之间搭建桥梁,从学生的生活情境出发,更易引发深度学习.rn例如,以“脂肪”的教学为例.首先以喝骨头汤补钙这一常见的情境导入,提出问题:喝骨头汤真能补钙吗?汤为什么是乳白色的?冬天当汤冷却后,上面漂着一层白色的物质是什么?
基于情境的教学——以“脂肪”为例
【摘 要】
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教学应在书本世界和学生的经验世界之间搭建桥梁,从学生的生活情境出发,更易引发深度学习.rn例如,以“脂肪”的教学为例.首先以喝骨头汤补钙这一常见的情境导入,提出问题:喝骨头汤真能补钙吗?汤为什么是乳白色的?冬天当汤冷却后,上面漂着一层白色的物质是什么?
【机 构】
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江西省南昌市第三中学,330029
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2021年6期
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