【摘 要】
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一、教学目标1.学会本课10个生字,两条绿线内的2个字只识不写,理解由生字组成的词语,会用“不足为奇”、“欣喜若狂”造句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。3.
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一、教学目标1.学会本课10个生字,两条绿线内的2个字只识不写,理解由生字组成的词语,会用“不足为奇”、“欣喜若狂”造句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。3.练习用课文中的语句概括段意。4.凭借具体的语言材料,感受富兰克林勇于探索、敢于实验的精神,激发学生学科学、爱科学的热情。
First, the teaching objectives 1. Learn 10 words in this lesson, the two green lines within the word only do not know to understand, to understand the words formed by the word will be “not surprising”, “ecstatic ”Sentence. 2. Correct, fluent, emotionally read the text, repeat the text. 3. Practice the sentences in the text summarize the paragraph intention. 4. With specific language materials, feel Franklin brave exploration, dare to experiment with the spirit of stimulating students science, love science enthusiasm.
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