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随着社会经济的发展，我国的教育事业有了更好的发展。尤其是基础教育，九年义务教育的全国普及，为我国的人才强国、科教兴国等战略提供了重要助力。然而目前的基础教育中还存在诸多问题。以初中语文教学为例，初中语文作文教学过程中存在着较为严重的问题，甚至存在一个前进困难的困境之中。为了更好的开展我国的义务教育，培养学生综合语文水平，必须进行作文教学方案的改进。．