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自组织表征理论,简称SORT,将解决物理问题时的问题存在状态分为7种表征:定向表征、抽象表征、图像表征、赋值表征、方法表征、物理表征以及数学表征.以初中物理教学中的两个问题作为案例,试图用SORT进行分析,从而获取物理问题解决能力培养的途径和方法.
SORT视域下物理问题解决能力的培养
【摘 要】
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自组织表征理论,简称SORT,将解决物理问题时的问题存在状态分为7种表征:定向表征、抽象表征、图像表征、赋值表征、方法表征、物理表征以及数学表征.以初中物理教学中的两个
【机 构】
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南通市北城中学 江苏 南通 226011
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
：
2020年8期
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