科学发展观视域下高职学生创新能力的培养

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaozi303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章从科学发展观和高职院校学生创新能力培养的关系入手,通过对目前高职院校学生创新能力培养中存在的缺陷进行分析,指出如何在科学发展观的指导下培养高职院校学生的创新能力。
其他文献
光电耦合器是一种发光器件和光电器件组成一体,完成电-光-电转换的器件。在此介绍了高速光耦、线性光耦的结构和原理及其在伺服系统中的应用,充分体现了光耦体积小、响应速度快
数学教材是将教育理念、课程标准转化为实际教学的主要载体,而教材中的例题是把数学知识、技能、思想和方法联系起来的纽带。以北师大版平面向量的例题为例分析高中数学难度
新农村建设是在我国总体上进入以工促农、以城带乡发展新阶段的必然要求,如何结合实际搞好新农村建设是全国广大农村迫切需要推进的现实问题。当前,按照“四个全面”的战略部
有效的一个十分重要的条件。对学生而言,教学知识的有效是指新观点、新材料中他们学后奏效的内容。教学内容是否有效和知识的属性以及学生的状态有关。第一。学生的知识增长取
教育心理学是应用心理学本科专业的开设的一门专业核心课程。本文旨在探索CBL教学法在'教育心理学'理论课中的应用,以此弥补传统教学模式的不足。将学生分为几个小组
现代社会人们面临着比以往更多的疾病威胁,了解医学健康知识则有助于提高人们预防疾病的意识和养成健康的生活方式。高中生作为国家未来的建设人才,对于他们更加有必要普及医
玉米是我国三大作物之一,我围玉米年种植面积达到2850万hm^2。若按50%的机收率计算,我闰需要玉米收获机11万台左右。而现实是目前我围玉米机收率不到10%,远远低于小麦的70%的机收水
针对传统学业评价模式的弊病,本文以我校高级语言程序设计课程为例,介绍了以Online Judge(程序在线评测)平台为突破口,实现全过程学业评价的改革,提升学生培养质量。