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让学生成为德育的主体,是德育实效的关键。本文从四个方面进行了论证。使学生成为德育的主体,是把他们置于德育的中心地位,充分发挥其主体作用,使学生学会自我意识、自我管理、自我评价,增强自我教育能力,并逐步将外部教育转化为自身的自觉行为,使德育工作真正落到实处。教育可以有效地发挥作用。
自主德育下引导学生成长的艺术
【摘 要】
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让学生成为德育的主体,是德育实效的关键。本文从四个方面进行了论证。使学生成为德育的主体,是把他们置于德育的中心地位,充分发挥其主体作用,使学生学会自我意识、自我管理
【机 构】
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苏州工业园区青剑湖学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年18期
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