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新课程教育改革推动了高中历史教学的发展和进步。 同时， 这也是对高中历史教师的一种挑战。 在高中历史教学的过程中学生的核心素养培养比较重要。 教师在实际进行高中历史教学的过程中便应该重点关注学生核心素养的培养。 在这样的发展形势下，教师如何提升学生的核心素养已经成为重要的话题之一。 作为一名高中历史教师， 有责任逐渐提升学生的学习能力， 让学生的思维得到发展。 因此， 本文重点阐释了在核心素养培养背景下， 高中历史教学的具体策略。