寓能力提高于合唱多维教学之中

来源 :南平师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong536
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过拓展合唱教与学的空间,丰富合唱教学的内涵,将认知能力的开发,协作能力的增强,创造能力的提高寓于多维度的教与学之中,使学生的综合实践能力得到稳步提高.
其他文献
早在两万五千年前的西班牙阿尔卡米拉洞窟中,人类的祖先就已懂得用重复的兽脚图案来表现运动。应该说,动画这一艺术门类的“源头活水”是一致的.即都是发源于人类对于表现连续的
面向对象技术是目前软件开发技术的主流,很多开发人员都转向用面向对象的语言编程,但他们并没有真正理解面向对象技术的真谛,从思维方式上还是沿用传统的方法,可称之为"穿新
建筑物区分所有权是随着经济的发展,城市多层及高层建筑的增多而逐渐形成的一种复杂的不动产所有权关系.一幢建筑物往往包括众多的单元房,每一单元房在客观上又是相互关联的,
多六隅图有着十分明显的理论化学背景,其完备匹配的计数是一个广泛研究的课题.本文通过定义一种特殊矩阵,从而给出了一类多六隅图完备匹配计数的显式表达式.
高考英语在考查了读、写两方面的能力后逐步推行了听方面的考查,提高学生英语听力水平是提高学生英语成绩的必要条件,良好听力能力的形成主要有以下几方面:①自我读音的规范
高等职业教育发展预警系统,就是一系列相互关联的能准确反映高等职业教育发展质量和实际运行状态的预警指标有机结合所构成的整体.构建高等职业教育发展预警系统的根本目的在