【摘 要】
:
根据国家对沿海发达地区农业生产发展策略的调整,1998年下半年以来,浙江农业生产进行了战略性调整,由抓粮食生产为主转为全面发展效益农业,适当调减早稻大小麦棉花种植面积,
论文部分内容阅读
根据国家对沿海发达地区农业生产发展策略的调整,1998年下半年以来,浙江农业生产进行了战略性调整,由抓粮食生产为主转为全面发展效益农业,适当调减早稻大小麦棉花种植面积,扩大发展高效益的经济作物.蔬菜生产成为农业种植结构调整的重点,效益农业的主角.1999年浙江蔬菜播种面积、产量、产值分别为48万hm2(720万亩),1330万t和146亿元,都达到了历史最高水平,同比增长13.6%,9.7%和10.63%,增幅为20世纪90年代之最.
其他文献
数学探究性作业是基于学生已有的认知基础和活动经验,以学生数学学习或实际生活中的问题为引领,促使学生运用探究式学习方法,独立思考或合作讨论解决问题的一种数学作业。小
随着社会文明的进步,护理模式的改变,对产房工作提出了更高更新的要求。为了培养优秀的助产人员,笔者通过20年的产房工作见解如下:
<正> 我国短跑道速度滑冰七十年代处于自由发展阶段。1983年列为全国竞技项目和全国冬运比赛项目后才逐步开展起来,至今只有五年的历史。1983年以来,我国先后派出代表团参加
会计在准确界定产权和有效保护产权的过程中处于最基础、最重要和最具操作性的地位。为了获取准则变迁收益,降低准则执行成本,提高准则的适应性效率,中国基于"分立法"理念建立
“留白”原为一种艺术创作手法,英语教材中的文本主题、内容等亦有诸多留白之处,能撬动学生的探究支点,供学生想象、思维。教师要在解读文本和教学目标的基础上,遵循学生认知
运用心理训练中的表象训练使初学滑冰的学生得到的技术改进和提高,使他们能在短暂的学习中快速并扎实地掌握速度滑冰的技术和要领,达到预期的目的,更好地完成教学任务.
“习作例文”《阳光的两种用法》给“母爱”题材的写作提供了示范,题目角度全新,选材另辟蹊径,习作指导中应用好这一资源。教材中类似“习作例文”的“边角料”资源还有很多,
在冰上课教学中,适当采用游戏方法,可以增加趣味性和课堂活力,提高教学效果.根据教学经验介绍了几种陆地教学和冰上教学常使用的游戏方法.
当技术拥抱科技之时,其本质不是单纯地从“线下”转到“线上”,更不是盲目地将传统的教学流程数字化和智能化,而是需要认真审视日常教学中信息技术与传统教学融合的整体情况
8月25日上午冰陆结合训练陆地组1、慢跑2400米、体操。2、两人一组做腹肌练习10次×3组。两人一组做腰肌练习10次×3组。3、篮球比赛5打5×40(按冰球规则)。冰上