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.在阅读教学中,作为一个教师,应在关注每一个学生的同时,牢牢记住本堂课的教学目的,充分发挥教师的导向作用,让我们的课堂“巧而精”,学生的学变得“实而活”,这样,我们的课堂才能真正有效并且灵动起来.
“掌声”经久不息
【摘 要】
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.在阅读教学中,作为一个教师,应在关注每一个学生的同时,牢牢记住本堂课的教学目的,充分发挥教师的导向作用,让我们的课堂“巧而精”,学生的学变得“实而活”,这样,我们的课
【机 构】
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浙江省乐清市大荆镇第四小学 浙江 乐清325600
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年5期
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