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本文从认知语言学视角出发,研究介词at的基本空间语义及其意象图式,以空间语义为基础,通过空间方位隐喻,获得介词at的非空间延伸语义,力图为英语介词教学或介词学习提供新思路.
介词at的意象图式及其隐喻语义延伸
【摘 要】
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本文从认知语言学视角出发,研究介词at的基本空间语义及其意象图式,以空间语义为基础,通过空间方位隐喻,获得介词at的非空间延伸语义,力图为英语介词教学或介词学习提供新思
【机 构】
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华北理工大学
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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