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浅析农村学校校本教研的现状与策略
浅析农村学校校本教研的现状与策略
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wvf170073269
【摘 要】
:
校本教研是对教师进行专业培训,理论学习的有效途径。老师们在校本教研中探讨教育教学规律,发现教育教学中存在的问题,解决教育教学中存在的问题,在相互学习和研讨中不断提高业务
【作 者】
:
郑绍林
【机 构】
:
重庆市南川区金山镇宝洁希望小学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
农村
学校
校本教研
教育教学规律
课堂教学质量
专业培训
业务能力
相互学习
理论学习
理论水平
教师
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校本教研是对教师进行专业培训,理论学习的有效途径。老师们在校本教研中探讨教育教学规律,发现教育教学中存在的问题,解决教育教学中存在的问题,在相互学习和研讨中不断提高业务能力,提高理论水平,提高课堂教学质量。但农村学校的校本教研现状不容乐观。
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