阅读教学设计要有理据追求

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孟祥伦老师的这篇教学设计有两个特点:其一,是精巧。《音乐巨人贝多芬》是著名散文作家何为的一篇文学传记,人教版在七年级下册第13课,鲁教版在七年级上册第13课。这篇课文结构特点异常鲜明,按照访问的顺序,首先从女佣──贝多芬日常生活的见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。接着,以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象。最后,作者让主人公自己开口,坦露他的内心世界。以贝 The teaching design of Teacher Meng Xianglun has two characteristics: First, it is ingenious. “Music Giant Beethoven” is a literary biography of the famous prose writer He Wei. The PEP is in the 13th grade of the seventh grade, and the Lujiao version is in the 13th grade of the seventh grade. The structure of the text is unusually distinctive. According to the order of visits, Beethoven’s basic life conditions and current state of mind are first explained from the perspective of the maid, the witness of Beethoven’s daily life. Then, with the eyes of a stranger who first visited Beethoven, he reproduced Beethoven’s image. Finally, the author lets the protagonist open his mouth to reveal his inner world. Ebay
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