【摘 要】
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从初中教育来看,历史教学主要是向学生还原真实的历史事件,对一些著名的人物、战役以及条款等内容进行学习,需要学生通过历史的思维来看待问题,并且从现代的角度进行分析,对于学生价值观、爱国主义的养成有着非常重要的作用。将史料应用于教学中,是现阶段教学模式的创新。本文通过对史料在初中历史教学中的应用进行阐述,分析史料在初中历史教学中存在的问题,从而探讨史料在初中历史教学中的正确应用方法。
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从初中教育来看,历史教学主要是向学生还原真实的历史事件,对一些著名的人物、战役以及条款等内容进行学习,需要学生通过历史的思维来看待问题,并且从现代的角度进行分析,对于学生价值观、爱国主义的养成有着非常重要的作用。将史料应用于教学中,是现阶段教学模式的创新。本文通过对史料在初中历史教学中的应用进行阐述,分析史料在初中历史教学中存在的问题,从而探讨史料在初中历史教学中的正确应用方法。
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