【摘 要】
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目前,初中思想品德教材已逐渐淡出人们视线,部编《道德与法治》全国推行。审视人教版七年级新教材,设计了更适合七年级学生的活动栏目,如“运用你的经验”“探究与分享”“拓
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目前,初中思想品德教材已逐渐淡出人们视线,部编《道德与法治》全国推行。审视人教版七年级新教材,设计了更适合七年级学生的活动栏目,如“运用你的经验”“探究与分享”“拓展空间”等。面对如此多的活动内容,教师不能熟视无睹。教师应该正确面对新的教学内容和教学要求,高度重视,合理利用。如何根据七年级学生学情,充分发挥活动课的功能,提升学生核心素养,考量着教师的教学智慧。结合教学实践,笔者将谈谈手抄报在教学中的运用策略。
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