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砸开壁垒,提升农村中学生语文素养的课堂策略
砸开壁垒,提升农村中学生语文素养的课堂策略
来源 :语文教学之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahuihui
【摘 要】
:
在提升农村中学生语文素养的道路上,我们一直艰难地探索着。由于诸多因素的影响,农村学生习惯用羞涩、胆怯、被动、僵化围成无形的课堂壁垒。只有砸开这些坚固的壁垒,优化课
【作 者】
:
袁圆
【机 构】
:
扬州市江都区大桥高级中学
【出 处】
:
语文教学之友
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
农村中学生
教学节奏
合作探究
教学氛围
课堂教学
读写结合
板书设计
课本剧
学习活动
阅读教学
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在提升农村中学生语文素养的道路上,我们一直艰难地探索着。由于诸多因素的影响,农村学生习惯用羞涩、胆怯、被动、僵化围成无形的课堂壁垒。只有砸开这些坚固的壁垒,优化课堂教学模式,调节教学节奏,才能让学生大脑开动起来,在开放自主的教学氛围中提升语文素养。
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