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每个教师都想提高课堂的有效性，但是有时使出浑身解数效果却并不佳。在初中的校园中，语文学习处于夹缝中生存，恐怕是大家心知肚明的事实。比着其他学科，语文学习拼不过其他学科时间、强度和精力。但是面对高考的压力，语文并没有减掉半分。语文教师与其埋怨，不如提高语文课堂的有效性。新课程背景下语文课堂更加强调要提高课堂教学的效率、学生能力与思维的训练，课堂提问无疑是一个重要的方法。有效的课堂提问对教学质量、教学效率都起着重要的作用。