学科核心素养视角下的高中化学教学策略

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现阶段的高中教育体系中,化学是非常重要的组成部分,对于同学们的成长,以及自身能力的综合改善,都会产生较大的影响力.相对而言,传统的教学理念和标准,虽然持续的时间较长,但是对于现代化的教育要求,在整体上并不能较好的满足,由此造成了教学的缺失和漏洞,对于同学们的成绩进步,构成了较大的阻碍现象.为此,我们对于高中化学教学的调整,应坚持考虑到学科核心素养的影响,坚持在自身的教学体系上,做出更好的完善.
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