【摘 要】
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培养学生探究性阅读能力,其目的主要是通过不同角度、有创新的阅读来“开发学生思维空间”和“提高学生阅读技能”。“探究性阅读教学法”要求以学生为主体,以教师为主导。学
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培养学生探究性阅读能力,其目的主要是通过不同角度、有创新的阅读来“开发学生思维空间”和“提高学生阅读技能”。“探究性阅读教学法”要求以学生为主体,以教师为主导。学生由被动学习到主动发展,教师由主宰课堂到主导课堂,这是一次真
The purpose of cultivating students’ inquiring reading abilities is to “develop students’ thinking space” and “improve students’ reading skills” through different perspectives and innovative reading. The “inquiring reading teaching method” requires students to be the mainstay and teacher-oriented. From passive learning to active development, it is true that teachers have to dominate classrooms to lead classrooms.
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同学相聚在所难免，本是愉快的事儿，可在相见时却便变了味。回忆过往许多美好纯真被谈论“五子”（房子、车子、票子、孩子、女子）所取代。更多的“高富帅”、“白富美”话题充斥在交杯换盏之间。本该充满温情与甜蜜的同学聚会，变成了炫富坑穷的娱乐场。 参加过同学聚会的人或许会有同感，除了一些家常的嘘寒问暖的叙旧之外，较难有更多的共同语言。时间是把“杀猪刀”，在每个人的心里和身体都划出许多裂痕。不同的经历和阅历
Hydrogen is a clean,pollution-free energy carrier offering benefits of high volumetric and gravimetric densities of energy storage,when stored in hydrides.The g
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我与《老年教育》相识于上世纪末,而《老年教育》自创刊至今,跨了世纪,我的生命也跨了世纪,因此可以说,我与《老年教育》有着跨世纪情缘。1999年9月,在一次查体中,我被诊断患
人，太过爱心容易宠坏，太过理性容易苍老，太过感性容易懦弱，太过中和容易平淡，太过仁慈容易被欺，太过话多容易浮夸，太过犹豫容易失机，太过热情容易失态，太过冷淡容易冷漠，太过坦诚容易轻率，太过谦虚容易虚伪，太过活泼容易轻浮，太过谨慎容易拘泥，太过好心容易出错。 做人要适度，胸怀要大度，说话要适度，工作有力度，事业有高度，寿命有长度，读书有厚度，理论有深度，视野有宽度，办事有速度，劳累勿过度。勇敢是好
思想政治是中等职业学校一门重要的课程,它对中专学生的思想和心灵进行引导和净化,帮助他们形成科学的世界观、人生观、价值观。与同年龄段其他类型学校中的青年相比,中等职
人老了,都会想着身后的遗产留给谁,很多时候并非谁亲就留给谁,而是……近日,哈尔滨市某法院审理了一起罕见的遗产纠纷官司:原被告双方是一个再婚家庭里的“两拨”儿女,争议房
十多年前，芮成钢在香港时，因说英文比中文多受到尊重，因穿戴名牌衣饰受到更多礼遇，这情况让他非常不喜欢、不舒服。时隔6年，芮成钢再次去香港，突然感觉这里民风淳朴，亲切可爱，竟有一种“回到拉萨”找到精神家园的感觉。芮成钢说，其实香港并没有变，改变的是他自己，是物质化的身边环境。 是的，人与身边的物质化倾向，有着千丝万缕的联系。我的内侄是大一学生，就读于某大学编导专业，周围同学都很有钱。他家情况跟这些
以前，总是喜欢在夜里打开窗子，看一会儿月亮。那时候看月亮，清湛湛的，水灵灵的，仿佛随时可以滴出水来。可是现在不知道为什么，看到的月亮总是灰色的。是天空不再那么洁净了吧，是浸泡于世俗里的心不再纯粹了吧，又或者，是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。我滴了几滴眼药水，努力眨巴眨巴眼睛，依旧无法把月亮从浑浊里捞出来。 直到，听了妻子和女儿极富诗意的一次对话，我眼里的月亮才变回了最初的蓝。 “妈妈，今晚
祝桥在哪里?大多数上海人都不知道。戴传伟是谁?知道的人就更少,但不少人知道上海的中学语文界有个“老戴”。老戴,就是戴传伟。2001年,他带着十年的教学经验来到地处上海南